Singapore a lansat o campanie națională prin care încearcă să transforme lectura într-un obicei zilnic. Participanții care citesc cel puțin 15 minute pe zi pot primi recompense virtuale. Timpul de lectură este transformat și în sprijin pentru proiecte caritabile. Inițiativa vine într-o țară ai cărei elevi de 15 ani au obținut cel mai bun rezultat din lume la citire în testarea PISA 2025.
Într-o perioadă în care telefoanele, rețelele sociale și conținutul foarte scurt concurează pentru atenția oamenilor, Singapore încearcă să readucă lectura în rutina zilnică.
National Library Board (NLB) a lansat, în 6 septembrie 2026, ReadSG, o mișcare națională de cinci ani dedicată promovării lecturii. Campania propune un obiectiv simplu: 15 minute de lectură în fiecare zi.
Programul folosește inclusiv mecanisme de tip „gamification”. Participanții își pot înregistra sesiunile de lectură pe platforma guvernamentală CrowdTaskSG, își pot stabili obiective, pot construi serii de zile consecutive de lectură și pot acumula puncte și monede virtuale.
Câți bani primești dacă citești?
Pentru o sesiune de cel puțin 15 minute de lectură, participanții primesc 20 de monede virtuale. O singură sesiune eligibilă poate fi înregistrată pe zi. Potrivit informațiilor publicate despre mecanismul programului, 1.000 de monede au valoarea unui dolar singaporez, astfel încât o sesiune de 15 minute valorează aproximativ 0,02 dolari singaporezi. Un dolar singaporez este echivalentul a 3,60 lei.
Recompensa financiară este mai degrabă un stimulent simbolic decât o modalitate de a câștiga bani. Ideea principală a programului este formarea unui obicei, iar sistemul de puncte este folosit pentru a face lectura mai atractivă și mai ușor de urmărit.
De ce 15 minute?
National Library Board promovează ideea că lectura poate fi introdusă și în intervalele scurte ale unei zile obișnuite. Site-ul oficial al campaniei compară cele 15 minute cu timpul petrecut între trei stații de metrou, așteptarea autobuzului sau o pauză de cafea.
Campania nu pornește însă de la ideea că singaporezii nu citesc.
Dimpotrivă, un studiu național realizat de National Library Board în 2024 arată că 89% dintre adulții din Singapore au declarat că citesc de mai multe ori pe săptămână. Problema este mai degrabă ceea ce citesc: știrile, articolele online și conținutul de pe rețelele sociale sunt mult mai răspândite decât lectura de cărți.
În 2024, 76% dintre adulții incluși în studiu au citit știri, iar 65% au citit articole de pe rețele sociale sau site-uri. În cazul cărților, inclusiv al cărților electronice, procentul a fost de 28%.
Datele oferă un context important pentru campania ReadSG: nu este vorba despre a-i convinge pe oameni să citească orice fel de text, ci despre a încuraja lectura susținută și mai profundă, într-un mediu în care o mare parte din informație este consumată rapid, pe ecrane.
Singapore este deja lider mondial la citire
Singapore ocupă primul loc în clasamentul PISA 2025 la competențele de citire.
Potrivit Organizației pentru Cooperare și Dezvoltare Economică (OECD), elevii de 15 ani din Singapore au obținut un scor mediu de 535 de puncte la citire, cel mai ridicat dintre cele 89 de sisteme educaționale participante la această componentă a evaluării. Media OECD a fost de 461 de puncte.
Pe locul următor s-a aflat sistemul format din Beijing, Shanghai, Jiangsu și Zhejiang, cu 527 de puncte.
Performanța elevilor singaporezi este ridicată și atunci când este analizată prin nivelurile de competență.
86% dintre elevii din Singapore au atins cel puțin nivelul 2 de competență la citire, față de 69% în medie în țările OECD. Totodată, aproximativ 22% dintre elevi au ajuns la nivelul 5 sau mai sus, în timp ce media OECD a fost de aproximativ 6%.
Totuși, rezultatele din Singapore au scăzut față de 2022
OECD arată că scorul mediu al elevilor singaporezi la citire a fost cu 8 puncte mai mic în 2025 decât în 2022. Scăderea este mai mică decât media OECD, unde performanța la citire a coborât cu aproximativ 14 puncte, dar tendința este totuși una descendentă.
De altfel, OECD observă o problemă mai largă: în țările dezvoltate, rezultatele la citire au scăzut, iar digitalizarea, timpul petrecut în fața ecranelor și reducerea lecturii de plăcere au fost asociate cu rezultate mai slabe la citire.
În PISA 2025, OECD a constatat și o creștere a fenomenului numit „hasty reading” – citirea rapidă, dar inexactă. Ponderea elevilor care au prezentat acest comportament aproape s-a dublat, ajungând la 9% în 2025, față de 2018.
Nu este o campanie doar despre bani
ReadSG include și o componentă caritabilă. Prin inițiativa Read for Good, timpul de lectură înregistrat de participanți contribuie la un obiectiv colectiv prin care sunt susținute cauze sociale.
Campania oficială prezintă, de asemenea, lectura ca pe o modalitate de a dezvolta atenția, gândirea critică și implicarea civică, nu doar ca pe o activitate recreativă.
Președintele Singapore, Tharman Shanmugaratnam, a participat la lansarea oficială a programului și este ambasadorul campaniei. Lansarea a avut loc la National Library Building, în cadrul primei luni naționale dedicate lecturii din Singapore.
Sursa: read.gov.sg